O bicho fica solto no último dia de provas do vestibular da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Tudo porque, para muitos estudantes, a redação é uma das avaliações mais difíceis de todo o processo seletivo. O concurso ocorre de 6 a 8 de dezembro.
Em um primeiro momento, escrever e se posicionar sobre um assunto pode até parecer complicado. O segredo, declaram professores e ex-vestibulandos com unanimidade, está em praticar. Ou seja, escrever, corrigir e reescrever.
O Diário teve acesso, por meio da Comissão Permanente do Vestibular (Coperves) às cinco melhores notas de alunos que fizeram a redação do vestibular 2012 da UFSM. Desses, quatro tiraram nota 9,7, e um, 9,5. Hoje, eles já estão na graduação, e repassam seus ensinamentos explicando o que consideram que foi importante para as notas terem sido altas. Também fomos atrás de dicas de especialistas em redação, que contam para os alunos como o texto deve ser estruturado.
As dicas dos estudantes
1 - "É preciso ter atenção aos textos que você lê até que tome um posicionamento sobre o tema proposto e encontre bons argumentos. Ler os textos várias vezes fez com que eu me lembrasse de alguns exemplos para usar como argumentos.", Fábio Weber Albiero, 26 anos, está o 1º semestre do curso de Engenharia de Computação da UFSM e é mestre em Informática e graduado em Ciência da Computação, também pela Federal. No vestibular 2012 ele tirou 9,7 na prova de redação
2 - "No colégio tive a chance de escrever várias redações. No início, elas não eram muito boas. Apresentavam ideias confusas e fraca argumentação. Mas, aos poucos, fui melhorando. No dia da prova, apesar do nervosismo, consegui ler a proposta e parei para pensar qual tese iria defender. Antes de começar a escrita, esquematizei mentalmente quais seriam meus argumentos e minha contextualização, e, assim, não fugi do tema.", Jordana Rech Graciano dos Santos, 17 anos, está no 1º semestre de Engenharia de Produção da UFSM. Ela alcançou 9,7 na redação do vestibular 2012 da Federal
3 - "Feiro isso, deve-se planejar o texto, a tese, os argumentos principais e secundários. Dessa forma, fica mais fácil manter uma linha de raciocínio e evita que o texto saia do tema.", Eduarda Annoni Ramos, 20 anos, está no 2º semestre de Medicina UFSM e tirou 9,7 na redação do vestibular passado
4 - "Quem nunca se deparou com um tema inusitado na redação? Por isso a importância de leituras que preparem bem para diversas áreas, atentando para a transdisciplinaridade. Você pode argumentar bem um tema com seus conhecimentos de vivências, mas é sempre bom amparar o que está dizendo em algo concreto, como reportagens e leituras de livros.", Francieli Backes, 24 anos, está no 1º semestre de Farmácia da UFSM e alcançou nota 9,7 no vestibular 2012 da Federal
5 - "Para organizar as informações, levei em conta a clareza para a pessoa que estaria lendo o meu texto, bem como a coerência com meus argumentos e exemplos e também a ordem em que as informações estariam contidas na dissertação.", Martina Rubin, 17 anos, está no 1º semestre de Engenharia de Produção na UFSM. Em 2012, ela levou nota 9,5 na redação da Federal
As dicas dos professores
1 - "A capacidade de comunicação revela-se crucial em diferentes áreas, principalmente quando se quer a aprovação em algum concurso. Nesse contexto, possuir um vocabulário rico torna-se determinante para potencializar a expressividade. Por exemplo, para "problema", há inúmeros sinônimos, como obstáculo, barreira, dificuldade, entrave, percalço, contratempo, empecilho, agrura, mazela, chaga.", Jandira Pilar, Vanessa Torres, Rosângela Veiga e Patrícia Curri, do Riachuelo Pré-Vestibular
2 - "É importante que o candidato reconheça a introdução como o parágrafo que apresenta o tema e a tese. Também é importante conhecer estratégias de apresentação do tema, como retrospe"
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